Misión: Realizar el Sueño de Todos!

Riduy

La Magia de Fasile21

Fas = fácil
il = instrumento
e = sustantivo

Por lo tanto, fas + il + e = fasile

Fasile21 = Instrumento de facilidad por el siglo 21

Las terminaciones de palabras son invariantes:

A continuación, la formación de algunas palabras del concepto de salud (san):

Sane: salud
Sani: saludable
Sanije: auto sanación
Sanige: cura
Sanigar: cura
Sanar: estar bien de salud
Sanawar: estar enfermo
Sanawe: enfermedad
Sanawine: hospital
Sanisto: el profesional de la salud
Sanista: la profesional de la salud
Sanistuy: profesionales de la salud
Sanike: ciencias de la salud
Sanikisto: científico de la salud
Sanile: medicina, herramienta de sanación

¿Ve?

¿Fasile21 es simple, lógico y mágico o genio?
Únete ahora para empezar a aprenderlo.

Esta paja demuestra que la estructura de Fasile21 se adapta a diferentes paradigmas (modelos) de los idiomas existentes. Esto es lo que hace posible su adopción por todas las personas.

Fasile21 tine base en el sistema de escritura racional y sorprendente de flexiones.

La complejidad de la gramática se resolvió muy creativamente. Fasile21 no tiene sinónimos inútiles, prefijos, sufijos y reglas innecesarias, o la miríada de excepciones presentes en las lenguas impuestas por circunstancias o por intereses militar-mercantilistas largo de los siglos.

Mientras que sus pronombres son descendidos para el género y número sólo cuando sea necesario, su danza alrededor de las palabras sufijos-raíces en un estilo fantástico, lógico y creativo. Se habla que en inglés los pronombres oblicuos son mucho más fáciles que en Español.

Artículos definidos o indefinidos son mucho más precisos que en cualquier otro idioma. La lenga polonesa contiene 56 fonemas, mientras que el inglés contiene 46, por esto infernal para los que intentan aprenderla.

¡Fasile21 utiliza sólo 24, los universales y fáciles!
La gramática de Fasile21 puede enseñarse sin explicaciones largas. Para averiguar la categoría gramatical de una palabra no tiene que girar al Diccionario!

Ditado? Es una cosa del pasado!

Jova

Fasile21 y Opinión Pública

Eliane Brum
Zero Hora y Revista Época. Porto Alegre, Brasil

Balduino conoció el Esperanto a los 17 años y se llenó de tal pasión que, a los 25, lanzó un libro sobre la lengua. Con el pasar del tiempo, sin embargo, Balduino se dio cuenta que el Esperanto tenía deficiencias que entrababan la utopía. Balduino entonces, impusó a si mismo la misión de reformarlo y, más que eso, crear una lengua nueva.

Emmanuel Gamache
Montreal, Canadá

Comencé a aprender Fasile21 porque quería tener mis propias conclusiones sobre el idioma y confirmar todo lo que las demás personas están diciendo acerca de él. Sin lugar a dudas, puedo afirmar que este proyecto tiene un gran potencial y posee todo lo necesario para alcanzar sus objetivos internacionales. El lema de neutralidad, simplicidad y lógica, del cual nace, lo coloca por encima de los demás proyectos de lengua internacional. Como todos los demás estudiantes de Fasile21, puedo, además, participar activamente en el desarrollo y perfeccionamiento del proyecto.

Alberto Escribano
Murcia, España

Así que me decidí a buscar otras lenguas artificiales: encontré interlingua y romanova, que eran fácilmente entendibles por los hablantes de lenguas romances, pero no estaban destinadas a ser un idioma “para todas las naciones”, así que seguí buscando. Y encontré Ido: a grandes rasgos suponía un refinamiento, actualización y simplificación del esperanto, pero aun así parecía complicado de aprender…

Finalmente y casi por casualidad encontré Fasile21, y desde un primer momento me pareció interesantísimo. Me gustó mucho, tanto por su fácil y potente lógica de construcción de palabras como por su sencillez a la hora de pronunciarlas.

Entrevista con el Creador de Fasile21

¿Es posible al ser humano la creación de una lengua perfecta?

Balduino:

Sin duda. Hoy los intelectuales esclarecidos no más contrarian esta idea. Las lenguas tradicionales, como la nuestra y todas las otras, ciertamente fueron creadas por el propio hombre. Sin embargo, a lo largo de los siglos, empíricamente. Improvisando soluciones delante de necesidades que no se pueden aplazar, atribuyendo género a las cosas, como podemos constatar en el alemán y en las lenguas neolatinas, solamente para ejemplificar.

Por otro lado, la historia de la linguística muestra varias oportunidades de interferencia del hombre, sea en el rescate de lenguas muertas, como es el caso del hebraíco, al crearse el estado de Israel, la restauración del islandés, o todavía más la elaboración del sánscrito.

¿Adoptar una lengua mundial no significa decretar el fin de las lenguas y culturas existentes?

Balduino:

El objetivo no es suprimir las lenguas y las culturas, pero sí reservarlas a través de la adopción de la Lengua Mundial como segunda lengua, auxiliar en los contactos y actividades internacionales, como presenciar una película producida fuera de las fronteras. El mundo es uno sólo. En este nuevo escenario, delante de nuestros semejantes de otras geografías, no necesitamos más actuar como ciegos, sordos y mudos de poder ver, oír y hablar.

¿Cómo será el mundo cuando todos sean capaces de hablar la misma lengua?

Balduino:

No estamos proponiendo una única lengua, pero estamos proponiendo que los pueblos adopten una segunda lengua. O sea, estaremos libres de aprender tres, cuatro o más lenguas. Simplemente aprenderemos la mundial, que actuará como una lengua común, verdadero puente lingüístico entre los pueblos.

¿Fasile21 es más fácil de aprender que otras lenguas? ¿Por qué?

Balduino:

Nos arriesgaremos en decir que Fasile21 debe ser, en lo mínimo, cien veces más fácil que Esperanto y mil veces más fácil que el inglés, compruebe usted mismo(a). Fasile21 no es solamente más fácil de aprender, pero también de comunicar.

balduino


¿Cuándo y dónde surgió la idea de este proyecto?

Balduino:

En 1.974, después de haber publicado varios artículos, sobre todo en la prensa de Porto Alegre, nosotros prácticamente hicimos el lanzamiento del primer libro en portugués acerca del Esperanto, La lengua de las Naciones – lo cuál estaba destinado a hacer la propaganda del Esperanto, lengua internacional de mayor suceso hasta ahora. Sin embargo, conscientes de las innumeras deficiencias del Esperanto, decidimos empezar los estudios en el sentido de presentar un nuevo proyecto, partiendo del conocimiento científico hoy disponible en la Interlingüística y acumulado desde el surgimiento del Esperanto, en 1.887.

¿Cite algunas características de Fasile21 con relación al Esperanto?

Balduino:

Además de las ventajas dispuestas abajo, evidentemente hay muchas otras, perceptibles a la medida que usted pueda estudiar y asimilar el proyecto.

  • Fasile21 no usa consonantes acentuadas.
  • Fasile21 indica el acusativo (objeto directo) mediante una forma mucho más eficiente.
  • Fasile21 adota, en el vocabulario básico, radicales monosilábicos.
  • El sistema de verbos presenta mayor simplicidad y capacidad de expresión.
  • Vocablos más actuales: bezono (Eo), nide (Fas21), scienco (Esperanto), ike (Fas21), lingvistiko (Eo), lingike (Fas21).
  • Fasile21 indica mejor el género de los sustantivos.
  • Fasile21 no utiliza los fonemas tch, ts, dj, e h fuertíssimo.
  • En Fasile21 los adjetivos no flexionan en número.

En síntesis: verificamos las concepciones de los lingüístas e interlingüístas con relación al tema. Buscando identificar consensos tuvimos que separar la cizaña del trigo, descartando lo imposible, la fantasia, el exagero, lo despreciable, etc. buscamos diamantes y pepitas de oro entre los fracasos. Consultamos también la Internet, trás haber agotado la bibliografia. Al final, elaboramos diversos anteproyectos en cada una de las grandes áreas:

Morfología, Fonética/Fonología, y Sintaxe, siempre e inexorablemente sumisos a la lógica, a la universalidad, al sentido práctico.

¿Cuántas personas ya están en el proyecto en todo el mundo?

Balduino:

En el momento formamos un grupo internacional. En permanente crecimiento. Aprovechamos todas las oportunidades, sea en nuestras palestras, sea en la prensa, para pedir a todos que evaluen este proyecto y que propongan los perfeccionamientos que piensen que sean necesarios. Especialmente, reservamos el espacio para los lingüístas, a los profesores, a las esperantistas, a los estudiantes y a las personas en general, que reunan conocimiento, buena voluntad y disposición para contribuir hasta que tengamos la versión definitiva, consensual.

¿Cuál es el objetivo principal?

Balduino:

Destinada a servir como instrumento neutro, auxiliar, supranacional, la lengua de todos nosotros no retira la identidad lingüística de nadie. Estimula sí, a la emancipación de los pueblos, por medio de su integración con los demás.

Analogía: El proyecto se desarrolla en espiral. Andamos en círculos, en dirección a lo alto. El último círculo, el presente, pasa un poco arriba del anterior y, a los pocos, gracías a la colaboración internacional se dirige a la versión final. La fecha depende del interés de la propia humanidad.

¿Dónde ocurrió el lanzamiento del proyecto?

Balduino:

En la internet (1.999), donde prácticamente se desarrolla todo el trabajo. En el futuro, atendiendo a los pedidos, deberemos viajar también al exterior para una divulgación más amplia y efectiva.

¿Una vez que el Esperanto nunca conseguió tener el suceso que los autores intelectuales esperaban, cuál es la viabilidad para que esta lengua pueda ser efectivamente la lengua mundial?

Balduino:

El proyecto de Fasile21 responde a la convergencia tecnológica actual y, muy importante, no está siendo impuesto como algo intocable. Ni tampoco su movimiento se convertirá en sectario, religioso o burocrático. Por lo contrario, las personas desde el más humilde de los seres humanos hasta el más preclaro linguísta tiene la oportunidad de participar. Creemos que las perspectivas son excelentes.

¿Esta lengua mundial funcionaría exclusivamente en la Internet?

Balduino:

Ella seria utilizada en todas las situaciones de contacto entre personas de diferentes idiomas sería la segunda lengua de cada ser humano, que solamente necesitaría aprender la lengua mundial, además de su lengua materna. Como consecuencia, las lenguas de menor proyección – cuyo alcance limitado determina, y hasta acelera su desaparecimiento – no solamente serán salvas de la extinción.

¿Cómo seria enseñada la lengua mundial, de modo que todos tuviesen acceso a ella?

Balduino:

Sería enseñada en casa, a la distancia, en las escuelas, en los sindicatos, en las universidades. Finalmente, en todas las instituciones interesadas en participar del proyecto.

¿Cómo se llamaría?

Balduino:

Por el momento está siendo divulgada con el nombre de Fasile21. La propia comunidad usuaria, antes del lanzamiento de la versión final, podrá crear un nuevo nombre, por ejemplo, a través de un concurso internacional. Por el momento esto no nos preocupa.

¿En qué estado de desarrollo se encuentra el proyecto? ¿Muy inicial o ya avanzado?

Balduino:

¿En cuánto tiempo podríamos empezar a hablar la lengua mundial? ¿Un año, dos? ¿Más tiempo?

Balduino

Todo dependerá, vitalmente, del apoyo recibido. El objetivo, hasta 2.018, es hacer el proyecto accesible a más de la mitad de la humanidad.

¿El mundo entero hablando la misma lengua y entendiendose? ¿No es una utopia?

Balduino:

Imagínese viviendo en una ciudad inteligente, ecológicamente perfecta, sin los conocidos problemas de salud, educación, inseguridad. Donde hasta los objetos se intercomunican electrónicamente a servicio del hombre, quien sabe en un escenario sub-marítimo, lunar o en un continente nuevo, planeado y construído, donde tal vez la propia perspectiva de la muerte no más preocupe.

Imagine usted la existencia del ojo sin la lente, del diente sin el dentista, del cuerpo sin la medicina, del coche sin la rueda, de la oscuridad sin la lámpara, de la palabra sin la letra. Es penoso admitir la no comunicación entre la especie homo sapiens. Creemos que, en el futuro, las generaciones tendrán dificultad de comprender la pasividad y la demora en la democratización y en la racionalización de las relaciones lingüísticas entre los pueblos. No parece paradoxal el estado de cosas a inviabilizar al ser más desarrollado del planeta el entendimento global. La historia es rica de utopias que hoy hacen parte de lo cotidiano. ¿El mundo entero hablando la misma lengua y entendiendose no es una utopia?

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¿Te gustó?

En las siguientes fases, Usted aprenderá Sintaxis, Fonología y Redacción, con la ayuda de Textos y Vocabulario!

Beneficios

  • Participar en la comunidad internacional.
  • Descubrir segretos desconocidos de los gurús.
  • Mantener actualizado en comunicación mundial fácil.
  • Descubrir por qué Fasile21 es diferente de todas las lenguas.
  • Desarrollar su creatividad y capacidad de expresión.
  • Descubrir nuevos secretos de comunicación.
  • Aprovechar la oportunidad de negocios o estudio.
  • Inovar – principalmente si tiene espíritu pionero!
  • Ampliar su conocimiento y sus relaciones a nivel global.
  • Ayudar a las relaciones pacíficas y productivas entre los pueblos.
  • Luchar por la preservación de las lenguas y sus culturas.
  • Aprender más sobre su propia lengua.
  • Prestigiar la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Nadie necesita erudición o profundo conocimiento para constatar lo evidente: la gramática de Fasile21 sorprende y encanta incluso a los laicos.

CONCISIÓN INÉDITA
Fasile21 es sorprendente también en este aspecto.
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ESCRITURA Y PRONUNCIACIÓN Simplemente fantástico.

¡Próximos pasos!

  • FASILE21 CURSO BÁSICO

Usted conocerá Fasile21 bajo la perspectiva de la gramática tradicional, para facilitar la comprensión de los fundamentos de la nueva lengua.

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Prática oral y escrita.

Participación en reuniones de conversación y práctica individual de redacción.

Utilizando recursos didácticos, sin salir de su localidad, Usted tendrá la oportunidad de acelerar el dominio integral de Fasile21.

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Nuestra misión es el sueño de Todos.

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